書(shū)房是用來(lái)讀書(shū)、寫字、做文章、培養(yǎng)智慧的場(chǎng)所，具私密性，是學(xué)習(xí)思考、運(yùn)籌帷幄的空間，在居室中占有很重要的地位，因此書(shū)房風(fēng)水布置就格外受到人們的重視，一間好的書(shū)房應(yīng)該從以下角度來(lái)考慮。
書(shū)房的大環(huán)境
1. 不規(guī)則屋不可用來(lái)作書(shū)房。因其不規(guī)則，便會(huì)形成某個(gè)尖角沖射，勢(shì)必會(huì)影響學(xué)習(xí)成績(jī)，于讀書(shū)人不利。2. 書(shū)房前忌堆垃圾。書(shū)房前及書(shū)房?jī)?nèi)最忌諱堆積垃圾，因其會(huì)散發(fā)出穢氣臭氣，尤其不利于參加考試者。 3. 書(shū)房要寧?kù)o。書(shū)房應(yīng)單獨(dú)一間為好，一般不要放在臥室內(nèi)。最好是選客廳旁的一個(gè)房間，書(shū)房?jī)?nèi)不宜放置大型音響設(shè)備。 4. 書(shū)房以能夠聚氣為佳。任何房間寧可小而雅致，忌大而無(wú)當(dāng)。如將書(shū)房設(shè)置得很大，無(wú)論是看書(shū)還是寫作，都難以聚精會(huì)神。因?yàn)椤熬蹥狻笔秋L(fēng)水學(xué)中的基本原理之一，在空曠的書(shū)房里，實(shí)在是難以達(dá)到“聚氣”的目的。 5. 書(shū)房既要通風(fēng)透氣，又要采光良好。但窗戶要避開(kāi)西斜熱，因西斜陽(yáng)光猛烈，令人煩躁而無(wú)法潛心學(xué)習(xí)。6. 書(shū)房環(huán)境要幽雅清靜。這樣才能使人心無(wú)旁鶩地在里面專心修習(xí)。不要放置電視、音箱之類的東西。7. 書(shū)房顏色以淺綠色為宜，因四綠屬木，能助旺文昌。
書(shū)桌的方位
1. 座位宜背后有靠背后坐，以墻為靠山，古稱樂(lè)山。這種擺法，主得貴人眷顧：上學(xué)之兒童，得老師寵愛(ài)；上班人士，得上司賞識(shí)與提攜。 2. 不宜被門沖此名犯門沖煞，主人思想不集中，精神不佳，因此引至考試成績(jī)較差，而成人則工作容易出錯(cuò)等。3. 不宜背門此乃缺靠山之格，上學(xué)者，難得老師的寵愛(ài)；上班的人士，較難得到上司的賞識(shí)與提攜。4. 書(shū)桌前面應(yīng)盡量留有空間，面對(duì)的明堂要寬廣。有人認(rèn)為一般書(shū)房的位置本來(lái)就不太寬敞，如何能夠有明堂？其實(shí)以門口為向，則外部就可成明堂，這樣則前途寬敞，易于納氣入局，用者則頭腦思路敏捷，寬闊無(wú)礙，能成大器。書(shū)房窗外不可直對(duì)旗桿或電線桿、煙囪等，如果正好面對(duì)旗桿或電線桿、煙囪等不利之物無(wú)法避免，則可在書(shū)桌上放置一塊穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)逆?zhèn)紙來(lái)對(duì)外部的沖煞進(jìn)行化解。
書(shū)桌的宜忌
1. 書(shū)桌不能面窗，否則會(huì)產(chǎn)生"望空"，造成不良效果。
2. 文昌位不能緊臨廁所，因會(huì)污穢文昌，埋沒(méi)聰明。
3. 書(shū)桌上方不宜有梁。
4. 書(shū)桌大小有其吉利尺寸，千萬(wàn)不可弄錯(cuò)。
5. 書(shū)桌不宜放在中宮位。把座位放在書(shū)房中央，此為四方無(wú)靠，孤立無(wú)援之格。無(wú)論對(duì)其精神、學(xué)業(yè)、事業(yè)都不會(huì)有好處。
6. 書(shū)桌不要正對(duì)大門或窗戶，以免受到?jīng)_射，同時(shí)也避免受外境干擾而分神。
7. 宜光線明亮、寧?kù)o、清潔、空氣流通。飾品、物件擺放宜與書(shū)房性質(zhì)協(xié)調(diào)。
書(shū)房的飾品1. 書(shū)房的案頭前方擺上富貴竹之類的水種植物，以單支如三、五、七枝為佳，生機(jī)盎然、賞心悅目，利于啟迪智慧，能起智者樂(lè)水之效。2. 選用書(shū)房飾品在書(shū)房風(fēng)水中是人們最容易忽略的，特別是兒童的房間應(yīng)該引起足夠的重視。
風(fēng)水學(xué)中一條重要的理論是“形氣同求”，即有什么樣的“形”，便會(huì)有什么樣的“氣”。故此，一些不利于學(xué)習(xí)的飾品、物件、花卉、圖畫(huà)、生活用品等不要讓其進(jìn)入兒童的視線。如槍械刀具等，會(huì)使兒童受驚嚇或產(chǎn)生暴戾的習(xí)氣；麻將紙牌類會(huì)使兒童“玩物喪志”而疏遠(yuǎn)學(xué)習(xí)；錢幣、金銀飾品以及豪華布置會(huì)使兒童漸漸產(chǎn)生“思富求貴安逸惡勞”的公子習(xí)慣；而猛獸怪物則會(huì)增加孩子的恐懼心理、心情緊張等。
